作者：冯延钦
当下，“干部回乡规划乡村振兴行动”全面推开，如火如荼。石林县以此次行动为契机，通过开展“回乡干部上讲堂”行动，推动“农民业校”工作开始走深走实。
解读乡村振兴战略，要点把握。回乡干部以村（社区）“农民业校”培训站为宣传阵地，围绕乡村“五大振兴”，召开专题宣讲会。宣讲干部紧扣“乡村振兴是什么”“乡村振兴为什么”“乡村振兴干什么”三个问题，通过案例分析、事理结合的方式，把政策方针融入基层故事，拉近干群距离，贴近民意民生，让广大群众愿意听、听得懂，让乡村振兴理论知识“飞入寻常百姓家”。聚焦听众最关心最直接最现实的利益问题，结合村情实际，以基层喜闻乐见的算账形式现场盘点“经济账”、“生态账”、“长远账”，解决群众疑惑，打消发展顾虑。
分享综合调研成果，全盘梳理。借助“农民业校”的平台，回乡干部将“新鲜出炉”的调研“干货”第一时间带上课堂。从分析人口情况、经济基础、产业现状、基础设施、公共服务、基层党建等基础情况，到研判资源禀赋、生态环境、交通区位、文化习俗等特色资源，最后提出发展思路、发展目标、发展方向。通过开设“业校论坛”，引导学员讨论适合本村的发展措施，一方面帮助学员消化吸收宣讲内容，理解运用政策知识，达到学有所得、学有所用的培训目的，另一方面鼓励学员参与乡村振兴，积极建言献策，发挥主体作用，实现“局外人”到“家里人”的角色转变。
开展专业技能培训，人才培育。乡村振兴，人才先行。培养打造一支有技术、懂政策、爱家乡的高素质农民队伍是“农民业校”的办学初衷，也为乡村振兴储备主体人才。村（社区）“农民业校”培训站抓住“干部回乡规划乡村振兴行动”这个机会，充分发挥回乡干部人熟、地熟、业务熟的优势，邀请其中党建、农业、教育、医疗、文旅等方面的行家能手走进“业校”，“授人以渔”，结合发展需要，讲授一堂“接地气、聚人气、添生气”的专业课，激发群众内生动力，提升乡民技能水平。
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