山，层峦耸翠；海，碧波万顷。20年前，浙江省正式实施“山海协作工程”，将浙西南山区与沿海发达地区紧密相连；20年后，浙江省发改委提出持续打造山海协作升级版，“山”与“海”相融，迈向共同富裕。杭州师范大学护理学院积极响应浙江“山海协作”号召，组建“医心课堂，心怀乡土”赴淳安县石林镇“生命健康安全教育”小分队，建立起一条杭州与淳安的帮扶纽带，前往石林镇富德村进行社会实践活动。
杭州师范大学护理学院“医心课堂，心怀乡土”实践团队在石林镇合照
随着城镇化进程的不断推进，石林镇大部分青壮年选择外出务工，村庄里留守儿童和空巢老人数目众多，许多村子成为“空心村”。孩子失去父母关爱，导致身心、学习面临失管、失教状态；老人失去子女陪伴，导致空巢现象严重，身心面临失衡状态。针对当地现状，实践团队对石林镇留守儿童和空巢老人展开爱心医疗服务活动。
山海携手，共谱新篇
实践团队到达石林镇后，杭州师范大学党委副书记应飙、校团委书记陈勋等专程赴石林镇看望慰问实践团队，并与石林镇党委书记徐涌、镇长洪鹏飞等相关领导及实践团队学生代表展开“山海协作，乡村振兴”结对帮扶座谈会。
当天下午，杭州师范大学护理学院与石林镇人民政府合作共建“大学生劳动教育实践基地”授牌仪式举行，护理学院党总支书记汪胜与石林镇镇长洪鹏飞进行揭牌。护理学院将与石林镇展开长期交流合作，以“山海协作工程”为契机，发挥双方各自优势，山海携手，共同谱写新篇章。
杭师大护理学院党总支书记汪胜与石林镇镇长进行揭牌仪式
山海融情，筑梦前行
针对当地留守儿童现状，实践团队以“生命安全健康教育”为主题，在石林镇中心小学开展关于家庭用药常识、暑期安全防火防溺水、日常保健等知识课堂。
在防溺水课堂上，团队成员结合新闻案例向小朋友们讲解溺水救护误区和正确救助方法；在防诱拐课堂上，团队成员利用情景模拟形式让小朋友们现场学以致用，寓教于乐，激发学习兴趣，让他们学得更加深入，记得更加深刻；在防火灾课堂上，团队成员制作安全疏散示意图，播放火灾逃生视频，让小朋友们学会在火灾来临时正确逃生。此外，队员们利用模型对儿童进行现场应急救护培训，在假人身上模拟心肺复苏，鼓励并指导小朋友们进行实地操作，提升实践操作能力。在传授安全健康知识的同时，医心课堂还结合红色、心理、劳育教育，对留守儿童提供全方位引领。青少年是“山海协作”持续发展的重要一环，医心课堂为童年安全提供助力。
团队成员对当地留守儿童进行心肺复苏教学
实践团队与留守儿童合照
山海情深，医心助老
由于石林镇基础卫生条件极为匮乏，实践团队在石林镇廊桥现场举办爱心义诊，利用专业知识，为老年群体提供基础医疗服务。在居家养老服务中心和残疾人之家，实践团队联合卫生院医生对老人进行内科、血压、血糖等方面的检查，并通过专业技能为老人进行理疗推拿。医生护生共同携手，为老年健康保驾护航。除此之外，团队成员兵分两路，与当地家庭医生一起上门随访，走村入户，根据问卷对老人进行细致的访谈，询问老人生活状况、现存疾病困扰、医疗服务需求等，收集第一手资料，倾听来自他们的心声，认真记录每一个老人的诉求和情况。通过访谈、实地参观等方式深入了解当下健康养老、乡村养老的现状。
实践团队在石林镇廊桥对老人进行爱心义诊
团队成员对空巢老人进行访谈调研
此次暑期社会实践，护理学子以青春之名，助力山海协作，不畏艰苦，敢于挑战，敢于担当，携汗水体会乡村，用微笑服务村民。烈日下走访，细致耐心地询问，与老人间的距离在欢声笑语中拉近。护理学子充分发挥专业优势，对留守儿童开设知识教育课堂，为空巢老人开展爱心义诊服务，发扬南丁格尔精神，推动护理事业高质量发展，为“山海协作”注入新时代护生力量。
转载请注明：http://www.0431gb208.com/sjszyzl/4378.html
